那么在我们备考的过程中，要如何更好的学习呢?避开学习的误区呢?
第一：理论知识的学习，审计学科有一个特点，就是审计术语比较难懂，大多数考生会有点难以理解教材中审计术语的表达，因此考生也很容易陷入术语中纠结，这个时候我们就需要避开这个学习的误区，学习的过程中，我们最好先去了解术语中所表达的意思，在明白了意思后再回头去掌握术语的表达。
第二：程序的应用，前面说过审计中大多数时候都在介绍程序的使用，那么在学习程序的时候大家就要了解，这项程序是否是准则要求必须要做的，是否每次审计都应当执行?为什么要做这项程序?通过做它能够达到什么目的?最终获取了什么样的审计证据?在了解这些背景的基础上再去学习程序是如何执行的效果可能会更好，而很多考生先关注的只是程序是怎么做的，不会先去了解程序背后的原因，这样就容易沉浸在只是死记程序的困境中，无法更好的理解去记忆，所以考生尽量避免如此学习。
第三：注意关键词的表达，在审计中很少有特别绝对的用词，但是有一些是绝对性的，比如应当、所有等，那么看到应当的时候就应该警觉，应当后面说的是什么内容，所有更是如此，而很多考生也会有一个学习的误区，就是看到这种绝对的次第一反应就是错误的，而忽略掉审计中也是有绝对的表达的。
了解了如何学习避开误区后我们再来聊聊答题过程中有哪些需要避开的答题误区?
第一：简答题，此题型大多数考生不会觉得太难，但是考完后结果可能不尽人意，为什么会出现这样的情况呢?可能是大多数考生会陷入一个答题的误区，就是一般在写理由的时候，可能会去答为什么而不会写应该如何去做，那再审计中更多的时候是需要考生答上注册会计师应当怎么去做。
第二：综合题，此题型考生在看到时候会觉得题干资料很多，会比较难，所以心理上可能就会带着一些恐惧的，但其实综合题就是多个简答题的组合，一般资料一和二需要结合，其他资料都是独立的，所以考生在答题的过程中就应当避开这样的理解误区，把资料结合去考虑。
最后，希望以上内容能够帮助到各位考生。
