2019年中级会计职称考试已经结束，目前考生们最在意的就是成绩，那么评分标准究竟是怎样的呢？中公财经小编经过对历年考生的答题情况进行分析后，总结了中级会计职称考试的评分标准及应试建议，希望对广大考生有所帮助。
经过对历年考生的答题情况(主观题部分)进行分析后，从中可以发现考生成绩不理想，除由于对专业知识的学习和掌握还不够全面、熟练、扎实的原因外，还有两个很重要的原因，一是对考试的规则不够重视，忽视了考试的基本要求;二是比较缺乏应试的技巧。以下就历年考试的主观题答题阅卷中，考生比较容易忽视，或比较容易出问题的方面，逐一进行分析，并提供一些应试建议，供考生参考。
一、关于一题多答问题
以往在试卷中发现，某些练习题是要求考生在给定的条件下，作出判断或业务处理，不同条件下其结果不同，而练习题只要求考生对一种给定条件进行处理，但往往考生对知识点掌握不够扎实，或者对题目要求理解不透，而将每一种条件下的处理都列示出来，这种做法会被视同无效答案。
如：应收账款核算在有现金折扣情况下，折扣期内、折扣期外收到货款的处理不同，而考生往往对题中给的折扣条件不理解，将折扣期内收到、折扣期外处理都列示。
建议考生应尽量理解题意、看清楚所问的问题，把握好答题的方式
二、关于“多多益善”的说法
很多的考生，以及辅导班的辅导教师都有种观点，答题时多多益善，能写多少就写多少，这种做法对于知识掌握比较好的考生是“锦上添花”，但对于本来心里就没有底考生则是“画蛇添足”，起到了适得其反作用。在会计实务中，往往多做的分录抵销或冲销了正确分录;在经济法中，对理由的叙述，往往前后矛盾，得到相反的结论。
建议考生答题时，切记不要随意发挥，职称考试的评判标准是非常严格，不存在某些考试中写的多，就可酌情考虑加分的情况。
三、关于各科目各类题型的具体要求
在各科目主观题各类题型前面，都列示了本类题型的一些具体要求，如下：
我们发现考生在答题过程中，过于关注具体题目中的要求，很少对大题前面的要求在意，这样容易造成未按照基本要求答题。如上列示，要求列计算过程的，没有计算过程;要求保留小数点以后两位的，没有按要求保留;会计分录没有按照要求写一级、明细科目。
建议考生在具体答题时，一定要注意每类题型有哪些基本要求，不要急于做题。
四、关于《中级会计实务》科目应注意的问题
《会计实务》主要有两类题型，即“计算分析题”和“综合题”。考生应在如下两个方面特别注意：
1、计算题应有计算过程 一般实务中涉及计算题，都要求列出计算过程(因为有这个要求，因此计算过程是有分数的)，由于会计上计算非常简单，多为加、减，因此，很多考生忽略了计算过程，往往一步到位得出结果。对于能够计算正确的，那么过程、结果的分数都可以获得，但如果只有结果而又没有计算过程，并且计算错误，那么就没有任何分数，如果有过程并方法正确，只是数字错误，那么考生还可以得到过程的相应分数。
建议考生对于题中要求列出计算过程的计算题，一定要列示计算过程，不要因为仅仅就是简单的加、减就可以忽视。
2、编制会计分录应注意方面
①会计分录“三要素”，即方向、科目名称、金额必须全部具备、正确。原则上缺少一项，或一项不正确，即该会计分录就不正确。允许“错位”表示方向，允许用“Dr”、“Cr”表示借贷方向。
②题目中要求写明细科目、专栏的，必须精确到明细科目或专栏。
③复合会计分录和简单会计分录的编制，很多同类业务可以采用编制一个复合会计分录即可，也可以采用编制多个简单会计分录完成，在答题时两种处理方式都可以。但由于编制复合会计分录是几个简单会计分录的合并，一个复合会计分录的分数是几个简单会计分录分数的总和，如果错了，则一分没有，而如果编制简单会计分录，对几个就给几分，得分率就提高了。
如题目要求期末结转收入，涉及“主营业务收入”、“其他业务收入”、“营业外收入”三个账户，共3分。那么，编制复合会计分录，那么该分录3分，对就满分，错就一分没有;如果编制3笔简单会计分录，变成每笔分录1分，对几笔就给几分。
建议考生答题时能够用简单会计分录表示，就不要编制复合会计分录。
五、关于《经济法》科应注意的问题
1、简答题中对判断的表述
《经济法》科目中简答题，是在一个大题下有很多小问让考生判断，是考生容易出问题的地方，其表现如下：
①“笼统”判断。考生自己判断几个问题结果为均对或均错情况下，往往笼统回答为“全对”或“全错”。
②“含糊”判断。考生出于对答案把握不是很确定情况下，采取了含糊的表述方式，如“不全对”或“不全错”;也有的是因为题目中有两问，正好一“对”，一“错”，考生判断时也采取了上述表述方式。
以上无论哪种表述方式都是不规范的。建议考生答题时应遵循“逐问判断，逐问说明理由”，明确给出每一问的判断结果，并说明理由。切记不可出现模棱两可的判断，标准答案中只有“正确”和“错误”的两种结果。
2、判断和理由的表述应界限明确
在简答题、综合题中，题目中基本上都是要求考生先判明事项，然后说明理由，而有相当部分考生表述的内容，让人难以分清是属于“判断”部分，还是在“理由”部分，而在评分中往往判断的分值和理由的分值是不同的。
建议考生原则应先作出明确判断(即“正确”或“错误”或“合法”或“违法”等意思)，再进一步阐述理由。
六、关于《财务管理》科目应注意的问题
1、对“判断”、“选择”、“评价”等的表述
在《财务管理》科目中，往往考生在作答有关“选择、评价某方案或某项决策”的题目，面临对几种方案、决策进行选择或评价时，也出现了类似《经济法》科目中判断题的笼统或模糊表述方式，如“最好”、“都可行”等。
建议考生应尽量逐个方案进行判断、评述，并根据需要将几种选择进行排列比较，如“A方案最好，C方案其次，B方案第三”，或者“A方案比C方案好，C方案比B方案好”等，尽量不要用“最好”或“最差”，或者“都行”“都不行”之类模糊的表述。
2、计算过程问题
《财务管理》科目的主观题部分，涉及到计算的地方非常多，除个别地方外，都要求列示计算过程，因此，考生也应注意尽量列示计算过程。
以上就是中公财经小编为大家整理的中级会计职称考试的评分标准及应试建议，赶快收藏吧！还想了解更多中级会计备考方法吗？快来关注中级会计考试网，小编会为大家多多更新哦！
