四、强专业性
财金类、会计类、法律类、计算机类四类考生在面试时，分别考查四类专业题目，专业性极强。练习题呈现出客观性和灵活性相结合的特点。具体表现为：
1.专业题的考查具有客观性。部分题目是直接考查考生专业知识掌握程度，以简答题为主，记忆难度大。
2.专业题的考查具有灵活性。部分题目会结合专业知识对热点现象进行分析，以论述题为主，知识运用能力要求高。
【考生问题】
1、抓不准。专业参考书目众多、考点繁杂，复习没有方向，抓不住重点，无从下手。
2、记不住。知识庞杂，内容枯燥，难以记忆，或者短时间内记住后，不久变得模棱两可，甚至遗忘。
3、不会用。不知该如何将专业知识点与时代背景、社会热点或单位工作相结合进行分析，缺乏实际运用的能力。
【中公解决方案】
1、精讲细讲，系统梳理。按财金类、会计类、法律类、计算机类分别开课，由专业教师授课，梳理知识体系，摘出专业重点，结合专业预测题目，精辟讲解，讲练结合，弄懂弄透。
2、巧思巧记，巩固重点。一是授课中教师会结合社会热点，生动讲解背后专业知识，将枯燥知识变得鲜活，理解后记忆；二是教师会分享记忆技巧，让庞杂知识“有章可循”，灵活记忆；三是借助早读和晚训，按记忆规律，循环背诵专业重点知识，强化记忆。
3、勤学勤练，学以致用。在基础理论阶段，熟练掌握解题思路，积累专业知识；在专业题目讲练阶段，将知识点用于作答，学以致用；在全真模拟阶段，强化知识运用，应对知识点的多种考法，举一反三。
五、显个性化
从2013年起，大部分考生在回答完题本问题后，会有随机追问，追问侧重个人经历、家庭状况、求职动机、专业知识以及面试相关的其他问题，题目个性化较强。2020年证监会面试中，大部分考生有被追问。
【考生问题】
1、不了解追问意图。面试时，不了解追问的用意，为了避免冷场的尴尬，盲目作答，文不对题。
2、答案缺乏有效性。有些追问看似简单，但却未能摸透背后的考点，答案空洞泛泛，缺乏细节，未能围绕核心考点有效作答。
3、答案缺乏个性化。追问常涉及考生个人经历、家庭状况、求职动机等话题，考生虽有话说，但却往往随大流、无个性特色。
【中公解决方案】
1、分析本质，掌握意图。理论授课时，系统讲解追问的常见题型、题目考点、作答方法，帮助考生明白考官的出题意图、追问本质，系统的理解追问。
2、突击追问，系统强化。练习阶段，借助追问专题训练、全真模拟等课程，围绕考生答案，开展小组突击追问、教师个性化追问。通过系统练习，逐步提高考生的随机应变能力，提高作答的有效性。
3、因人而异，深挖简历。一是设置简历一对一修改环节，深入了解学员经历，针对性修改，一对一过关；二是设置简历提问训练，结合考生特点，个性化追问，帮助考生做足准备；三是模拟环节增设追问，通过教师个性化点评，启发考生挖掘自身经历，打磨独特闪光点。试形式以普通结构化为主，重难点是含专业题目和追问，需要掌握专业知识。
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