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专题二 领导理论
知识点 领导理论1.关于权变理论的相关概念,以下说法正确的是:
A.心理学家费德勒提出了权变理论
B.权变理论认为团体绩效的高低取决于领导风格与情景因素之间是否匹配
C.费德勒将领导方式分为工作取向和关系取向两类
D.费德勒发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表
E.费德勒认为情境性因素可以分为三个维度:领导与下属的关系、工作结构、职权
2.关于领导—成员交换理论的说法,以下正确的是:
A.乔治·格雷恩及其同事提出领导—成员交换理论,又称LMX理论
B.领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”。
C.对于同一个领导而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导者对他们的关心
D.领导也倾向于对“圈里人”投入比“圈外人”更多的时间、感情,很少采用正式的领导权威
E.“圈里人”比“圈外人”更具有工作责任感,对于其所在部门贡献更多,绩效评估更高
F.交换过程是一个互惠过程
知识点 领导风格与技能
1.关于领导风格和早期关于领导的研究的,以下说法正确的是:
A.领导风格是指领导者在实际领导中表现出的习惯化行为特点;既可能是正性的,也可能是负性的
B.管理心理学家道格拉斯·麦克格雷格提出经典的X理论和Y理论,X理论代表了传统权威的管理风格,Y理论代表了启发式、人性化的管理风格
C.管理者中心的领导风格包括:X理论、独裁、生产中心、产出、任务驱动、督导、指导
D.员工中心的领导风格包括:Y理论、民主、员工中心、关怀、人际关系、支持、参与
E.勒温的民主与专制模式提出了三种领导类型:独裁、民主、放任
2.关于俄亥俄模式和密西根模式的说法,以下正确的是:
A.俄亥俄模式从关心人和工作管理两个维度研究领导行为
B.俄亥俄大学的研究认为“双高”的领导更能促使员工实现高绩效和高工作满意度
C.密西根模式从员工取向和生产取向两个维度研究领导行为
D.密西根模式支持员工取向领导作风
3.关于管理方格图的相关说法,以下正确的是:
A管理心理学家布菜克和默顿提出了管理方格理论
B.管理方格理论把领导风格画成一个二维坐标方格,方格的纵坐标是“关心人”,横坐标是“关心任务”
C.位于坐标(1,1)位置的领导风格称为“无为而治”,管理者既不关心任务,又不关心人
D.位于坐标(9,9)位置领导风格为管理者既关心任务,又关心人,是最理想的领导风格
E.位于坐标(5,5)位置领导风格为“中庸式”领导风格
F.位于坐标(1,9)位置领导风格为“乡村俱乐部”领导风格,对人极端关注
G.位于坐标(9,1)位置领导风格为“任务”领导风格,对任务极端关注
4.关于生命周期理论的说法,以下正确的是:
A.保罗·赫塞和布兰查德提出了生命周期理论
B.影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟程度,成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿
C.成熟度包括两个方面:工作成熟度和心理成熟度
D.工作成熟度指个人的知识和技能水平
E.心理成熟度指从事工作的意愿或动机
F.生命周期理论得出四种领导风格:指导式、推销式、参与式、授权式