题号：1.【答案】C。解析：逻辑模型法适用于审计准备阶段对审计事项的了解和分析，但无法帮助审计人员了解被审计单位职责，选项A错误;案例研究法是审计人员选择一些或某个特定案例进行研究，说明审计事项的一般性问题，或者对审计事项中的复杂问题进行深入的理解和说明，选项B错误;结构化访谈可以向很多个体或代表提出相同的问题和相同的答案选项，非结构化访谈则包括很多开放式的问题，其可以自由地选择调查对象，也能问一些比较复杂的问题，并选择性地对某些特定问题做深入调查，选项D错误。
题号：2.【答案】D。解析：结构化访谈受访谈者的心理因素和环境因素的影响较大。
题号：3.【答案】C。解析：问卷调查主要用于收集其他方式不易获得并且对于证实观点具有重要参考价值的信息。
题号：4.【答案】ABCE。解析：审计人员的职业判断不够成绩效审计的标准，选项D错误。
题号：5.【答案】ADE。解析：绩效审计和绩效评价的审计对象不同，绩效审计是专项审计只针对某一领域、环节或项目，而绩效评价是对被审计单位的整体绩效进行综合评价，选项A错误;绩效审计和绩效评价所采用的程序不同，选项D错误;绩效审计与绩效评价对发现问题的方式有差异，绩效审计中发现错报会提请调整，但绩效评价是被审计单位内部行为，选项E错误。
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